martes, 2 de julio de 2013

0 - 6 meses ¿qué juguetes elijo?

El primer juego del bebé es con su madre y aunque no existe ninguna teoría sobre ello, me atrevería a decir, desde mi experiencia, que se produce en el seno materno ¿estará nuestro bebé jugando con nosotras cuando da esas pataditas?¿estará jugando cuando no para de moverse hasta que ponemos nuestra mano sobre la barriga?lo que sí tengo claro es que es un modo de interacción con nosotras y para mí, si jugaba con él.
  • 0-3 meses: Acaba de llegar al mundo todo resulta tan grande y extraño... Sus ojos están atentos a todo, y aunque en el principio no ve nitidamente, su sentido del oido está muy desarrollado e intenta girar su cabecita. En este momento lo que más llama su atención son las formas, colores y sonidos. Es capaz de reconocer figuras simples y contrastes entre los colores, por eso son adecuados los juguetes que combinen los colores ROJO, NEGRO Y BLANCO. http://www.orientacionandujar.es/2013/03/14/estimulacion-tempranavisual/ . Se ha de estimular el oído, la vista y la actividad manual; pero debemos tener en cuenta que durante las primeras semanas el bebé solo es capaz de enfocar objetos que se sitúen a veinte centímetros (distancia entre el pecho y la cara de mamá, posición en la que le alimentamos).
Puesto que el oído es el sentido más desarrollado, los juguetes que hagan ruido o tengan música serán los más apropiados (sonajeros, móviles de cuna, carruseles y lámparas proyectoras).


Mi experiencia:
En este momento de madre novata y profe de infantil...quería "experimentar" todo lo que había leído y aprendido sobre estimulación neonatal...y como en esto de ser mamá el ENSAYO - ERROR está muy presente, me equivoqué...tenía tantas ganas de jugar y estimular a mi peque que no siempre respeté su descanso...RESPETAD LAS HORAS DE SUEÑO DEL BEBÉ...lo agradeceréis.

LOS MEJORES JUGUETES EN LA VIDA DE NUESTROS HIJOS SOMOS SUS PADRES

Los dos primeros meses la mejor estimulación, desde mi experiencia, es el contacto físico con el bebé; las nanas que les podamos cantar, los masajes que les podamos dar y nuestros brazos (también aprendí que "no cogerles para que no se acostumbres a los brazos" es falso, a pesar de no tenerles en brazos mucho tiempo hay momentos de su desarrollo en los que reclaman y necesitan los brazos de mamá, de nada vale privaros el uno del otro).

A partir del segundo més la actividad del bebé es mayor y sí le pondría los móviles de cuna (yo hice uno con fieltro en colores blanco, rojo y negro); ponedlos siempre a una distancia que no puedan cogerlo pero sí verlo.

Otro juguete importante que ayuda en esta edad a adquirir un apego seguro (siempre supervisados por el adulto y que sean específicos para recien nacidos) son los peluches. "Osito" le  ha acompañado desde que nació y "Patrick" (perrito rojo que yo me ponía encima cuando él dormía para que cogiera mi olor) le proporcionaban seguridad.


3-6 meses: El niño empieza a descubrir su cuerpo y aprende a controlar sus brazos, se le debe estimular la coordinación de los sentidos (poco a poco descubre que no es una prolongación de mamá, si no que puede hacer cosas por sí mismo). Los juguetes colgados a su alcance le permitirán poner en práctica su coordinación óculomanual. Empieza a manipular objetos; cualquier objeto que pueda coger, para luego dejarlo caer será de su agrado ( este es un gran descubrimiento para él/ ella). Les entusiasman los sonajeros, los gimnasios de actividades, las alfombras temáticas con espejos, pelotas, muñecos blanditos... son el mejor juguete en este periodo.

Mi experiencia:
El descubrimiento de la propia mano es uno de los momentos más importantes en nuestro desarrollo ( con ellas podremos coger cosas, soltarlas, tocar, escribir,....) y este se produce a los tres meses...hay un juguete que me encanta para estimular este logro, son una especie de pulseritas para las muñecas de los bebés con colores vivos y cascabeles, también hay calcetines de este estilo (en Madrid los venden en DIDECO). Se llaman sonajeros gardenbug

La mayoría de los juguetes que compro para bebés son de esta tienda o de las marcas que comercializan, me dan seguridad y creo que tienen en cuenta las necesidades de esta etapa.
Los del cuadrante superior izquierdo son caseros, compré unos calcetines con colores y cosí cintas y cascabeles.
Otros juguetes importantes en este momento son los
espejos de cuna ( a partir de los 4 meses), el bebé puede empieza a sonreír (aunque aún no sabe que quien está al otro lado es él) o libros para cuna o de tela para manipular.



Es muy importante que cambíeis la posición de estos juguetes para que el bebé no esté siempre en la cuna o en el capazo en la misma posición; estimularle y ayudarle a girarse. En caso de estar siempre en la misma posición el craneo (que aún es muy blandito)puede aplastarse:Braquiocefalia o braquicefalia posicional del lactante. Yo lo hacía y a pesar de eso David decidió estar siempre en la misma posición, hundiéndose un poquito la parte de atrás de su cabeza; en otro post os explicaré lo que hicimos....creo que todos los padres deberían conocer esto.
 Al final de esta etapa, para mí las mantitas de suelo, son uno de los mejores juguetes que podemos ofrecer a nuestros bebés. aunque sin duda alguna:


PAPÁ Y MAMÁ SON EL MEJOR JUGUETE.



Algunos de los libros que recomiendo para esta etapa son:


  • Masajes  suaves para bebés. Michelle R. Kluck- Ebbin.  Editorial Oniro 2005.
En este libro encontraréis masajes para después del baño y diferentes situaciones (cólicos, estreñimiento, mocos...). Se explican de manera muy gráfica y sencilla.
  • Todo un mundo de sensaciones. Elizabeth Fodor. Editorial Pirámides.
Este libro pertenece a una colección de juegos que podemos hacer los padres y educadores con nuestros peques. Muy muy recomendable.
  • Viaje a la serenidad I . Cancinones y masajes de 0- 3 años. Natalia Velilla y Maite Hernández. Editorial San Pablo.
Además de masajes para después del baño y para jugar, incluye un CD con canciones tipo nana, para acompañar esos momentos de juego e interacción con el bebé.

EL JUEGO....UNA COSA MUY SERIA

Para poder entender la importancia del juego en la vida de nuestros hijos voy a hacer un pequeño recorrido teórico que puede ayudarnos a entender mejor algunos de sus comportamientos y hacernos pensar antes de comprar el próximo juguete para nuestros tesoros.
 
Los juegos acompañan al ser humano desde la prehistoria donde tenían un carácter ritual o religioso, incluso servían como aprendizaje para la propia subsistencia.
 
Los juegos son un espejo de cada civilización, aunque algunos son constantes en lugares y épocas diferentes cada uno presenta rasgos propios de su cultura.
 
Alfonso X el Sabio recopiló en 1283 el primer libro de juegos; en él recoge las reglas de los juegos españoles de la época. 
 
Filósofos, poetas y pensadores que han dado su opinión sobre el juego:
 
  • Según Aristóteles (siglo V a.C.) el juego se relaciona con la felicidad y la virtud, entendía que era una actividad que se desarrolla en un plano superior del ser humano, libre de sometimiento a otros actos dictados por la necesidad.
  • Para Kant (siglo XVII) el juego se vincula con la creatividad del hombre.
  • El poeta Schiller afirma que el hombre no es plenamente hombre si no juega.
 LA GRAN IMPORTANCIA DEL JUEGO:
 
 Garantiza el desarrollo del niño/a a nivel:
 
  •  Psíquico : estimula todos sus sentidos , le prepara para conocer el mundo exterior, le permite reproducir en su conciencia ideas o impresiones pasadas y desarrollar sus fantasías
  • Corporal: A través del juego, ejercita todos los músculos de su cuerpo.
  • Comunicativo: mientras juega el niño expresa sus sentimientos. El juego es su mejor medio de expresión incluso en la edad en que no es capaz de expresarse hablando. Mientras juega el niño expresa sus sentimientos, juega contento cuando se siente alegre; riñe a sus juguetes cuando está enfadado o cuando los mayores le regañan a él y los abraza con ternura cuando está un poquito triste.
 
 En el juego el niño debe vivir libremente una situación placentera.
 
 
En los dos primeros años, el juego individual ocupa la mayor parte del tiempo en la vida del niño, no interacciona ni hay reciprocidad en las interacciones con otros niños, es un juego egocéntrico. No debemos preocuparnos si estamos en el parque y no juega o comparte sus juguetes.
 
El juego es una de las más importantes manifestaciones de la interacción y del desarrollo social del niño. Cuando el niño juega con los demás (lo cual sucederá a partir de los 3 años y medio o 4), inicia el camino hacia la socialización; comunica a sus compañeros el intento de hallar soluciones y compartirán inquietudes comunes.

 


 

lunes, 1 de julio de 2013

Cantamos y aprendemos

En entradas anteriores os he hablado de la importancia de las canciones infantiles para el desarrollo de los niños, aquí van algunas imágenes con ideas para trabajarlas.
A mí, me resultan muy útiles como cancioneros (para  poder recordar yo las letras y enseñárselas a David). A él, además le encanta tener sus "libros" de canciones* estas son impresas del http://www.orientacionandujar.es/ donde siempre encuentro recursos increibles. Y de http://www.lasonrisadearturo.com/ (recursos creados por una madre ejemplar).

Para hacer estos cancioneros o libros, descargo los dibujos de las canciones, las plastifico para que David las pueda manipular, las recorto y coloco unas anillas. Él es capaz de "leer" los dibujos y se va familiarizando con las palabras.




 
 
Os dejo las letras de algunas de las canciones infantiles que más trabajamos en el cole y canciones populares por si os animáis ha hacer vuestros propios libros de canciones o cancioneros.

Nuestros álbumnes musicales favoritos

Quiero compartir con vosotros algunos de los álbumnes musicales que he ido recopilando en mi trabajo de aula y desde que nació mi hijo. Muchas veces solo conocemos títulos muy comerciales o que se ponen de moda, como los Cantajuegos, un recurso muy práctico para tener en casa, pues nos ayuda a recordar las canciones populares y tienes bailes muy divertidos que ayudan en el desarrollo motor de los pequeños.

Os dejo alguno más por si os sirven de ayuda.

 MÚSICA CLÁSICA PARA EMBARAZADAS, PRIMEROS MESES Y MOMENTOS DE CALMA:
  • La Isla de los sonidos; Inma Shara.
  • Mozart for babies. Relaxing, stimulating...
  • Canciones de cuna. In digital Orchestra.
  • Relax music cd. Baby relax. Imaginarium.
  • Before birth. For baby and parents. Hilde Demulder and Christine Croisianux.
  • Al claro de luna. Las primeras melodias del bebé. Caja de música con dulces orquestaciones.
  • Acunando a tu bebé. Las primeras melodias del bebé. caja de música con dulces orquestaciones.
  • Mother earth lullaby. dreamy Lullabies from around the world. (esta es una de mis favoritas, papá nos la regaló cuando estaba embarazada y me encantaba escucharla, David se durmió con estas melodías sus primeros dos años de vida. Una de las razones por la que elegí este disco para que escuchara al dormirse es porque cantan en diversos idiomas, hay estudios que revelan que los niños nacen capaces de reproducir sonidos de cualquier lengua, los pierden al dejar de escucharlos. Otras teorías hablan de la dificultad de aprender idiomas al cerrarse el oido fónico a partir de los 7 años, por estas razones intento que David escuche música en otros idiomas).
  • Las mejores nanas de Disney.
  • Canciones y masajes de 0 a 3 años. viaje a la serenidad. Natalia Velilla y Maite Hernández. Editorial San Pablo (viene en un libro de masajes).
  • Smart Symphonies.
JUEGOS MUSICALES Y ESTIMULACIÓN PARA BEBÉS:
  • Canciones de animales para bebés.
  • canciones y danzas suena, suena. (volumen 1 y 2).
  • Judith Akoschky- ruidos y ruiditos.
  • Que sueñes con los angelitos.
CANCIONES PARA SEGUIR CRECIENDO, JUGAR, BAILAR....
  • Cantajuegos.
  • Canticuentos Colombianos.
  • Los Cochinitos, Rosa León.
  • Canciones infantiles. Rosa León.
  • Canciones para niños. Rosa León.
  • Canciones para padres Novatos. Siempre Así.
  • Mis primeras canciones. Imaginarium.
  • La brujita Tapita para jugar y jugar.
  • ¿cómo están ustedes?. Miliky.
  • A mis niños de 40 años. Miliky.
  • Los pitufos. Cumpleaños feliz.*
  • Música de bebé para jugar.*
  • Bailando con mi maestra.*
  • First 20 Imaginarium. 20th birthday celebration.*
  • Canciones de guardería. Serie oro.
  • La mejor música de las películas infantiles.
  • Tyl tyl Teatro y música.Porque Do por que Si.
  • Las canciones de la abuela.
  • Querido Padre Dios. Despertar religioso. San Pablo.
*Ideales para fiestas de cumpleaños....muy moviditas!!!!

Todos estos discos los hemos comprado en centros comerciales y tiendas especializadas en música y jugueterías didácticas (Carrefour, El corte Inglés, Fnac, Dideco, Imaginarium).

EN INGLÉS:
  • Babies go Beatles. Imaginarium.
  • Mommy and Me. Performed by the countdown kids.
  • Children´s Nursery Rhymes. Kootie Bear.
  • Nursery Rhyme time. favourite Songs and Rhymes.
  • Dani. What a Show!
  • Dani. A sea of songs.
  • Favorite Toddler Tunes. Baby genius.
  • The children´s favourites collection.
  • Classroom song bank. Lakeshore.
La mayoría de estos discos los he comprado en países de habla inglesa, aunque en España también se pueden conseguir algunos en Fnac y jugueterias didácticas.

EN PORTUGUÉS:*
  • 60 músicas tradicionais.
  • Caixinha de sonhos. Coleçaào completa.
  • As cancôes da Maria.
  • Leopoldina apresenta clássicos infantis.
  • Na quinta da amiztade.
Un importante recurso para familiarizarnos con esta lengua cuando nos trasladamos a vivir a Lisboa. David se aprendió una canción en Portugués, que conocía en Castellano y en inglés  (Na quinta do tio Manel), cantar esta canción a los niños del parque fué la estrategia que encontró para comunicarse con ellos!!!!!Son increibles!!!

VILLANCICOS:
  • Los mejores villancicos.
  • Christmas favorites. Walt Disney.
  • Villancicos populares.
  • El burrito Sabanero.
  • Tengamos la fiesta en Paz, villancicos.


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