martes, 23 de julio de 2013

RAMOS DULCES

Os dejo cómo hice unos ramitos de "chuches" para agradecer el paso de mi hijo por su escuela infantil.

MATERIALES UTILIZADOS:
  • Gominolas y chuches variadas (lo más coloridas posible).
  • Bolas de Poliespan.
  • Palillos redondos de madera.
  • Palilos de colores.
  • Brochetas de madera.
  • Cuchillo.
  • Tijeras.
  • Grapadora.
  • Papel celofán trasparente.
  • Papel  pinocho o crepé.
  • Cinta aislante verde.






PASOS:
  1.  Cortar con el cuchillo las bolas de poliespan a la mitad, primero marcar la linea a cortar y muy despacito ir metiendo el cuchillo.
 
 
 
2. Ensartar las chuches en las brochetas de madera y palillos.
 

 
3. Pinchar las brochetas en la bola de Poliespan (5 son suficientes). Empezando por la del centro  y bajando por los laterales. Estas serán el tallo del ramo, por eso hay que pincharlas lo más vertical que se pueda.
 




Empecé poniendo 7 , pero con 5 es mejor.
 
 
4. Rellenar los huecos pinchando con los palillos de madera otro tipo de chuches. Cuanto más simétricos y coloridos los dibujos, mejor queda.
 
 
Las nubes o marshmallows es mejor pincharlas con los palillos de plástico de colores, para poder cogerlas mejor y que no se hunda.
 

 
 
4. Envolver el ramo en papel celofán blanco, hace que quede más vistoso y evita que las "chuches" se pongan duras. Para ayudarme, coloqué el ramo en una jarra de cristal, puse por encima el papel, centrándolo y en la parte de abajo lo recogía con celo.
 

 
 
5. Decorar....para mí este ha sido el paso más difícil...así que SUERTE!!!. He intentado decorar el ramo como un ramo de flores, con papel Pinocho. Para ello he cortado una lista (de mayor longitud que el diámetro del ramo) y la he doblado a menos de la mitad, sujetando la doble con una grapa (esto era para dar relieve).
 
 
He envuelto el ramo.
 
6. El tallo del ramo...Para poder sujetar el papel pinocho y tapar las brochetas, las he forrado con cinta verde, no encontré cienta aislante  de celo color verde asi que no ha quedado perfecto...
Podéis añadir lazos (a mí personalmente no me gustan más cargados).
 
Para el profer de Gimnasia hice una en forma de pelota (es lo que más le gusta a David de Gimnasia)...y haré un instrumento musical para el de música...todo depende de la forma de la base.
 



 
 ¿Te atreves con la tarta de chuches?
 

viernes, 12 de julio de 2013

Tarta de pañales




Una tarta de pañales es siempre un buen regalo para un recién nacido. Además de los imprescindibles pañales se pueden añadir pequeños detalles útiles en los primeros meses incluso en los primeros años...cosas, que como madres novatas desconocemos y que  ayudan en el día a día de nuestros pequeños tesoros; aquí dejo una lista de esos "artilugios" (podéis encontrar la mayoría en Mercadona y en Alcampo, tienen variedad de artículos de puericultura):
- Tijeras de punta redonda.
- Limpiabiberones
- Contenedores para la leche en polvo o cereales.
- Chuchara de silicona para las primeras papillas.
- Cubiertos para comer solitos.
- Cepillo o escobilla limpia biberones.
- Mordedores para los primeros dientes.
- Alimentador antiahogo
- Sonajero
...)
[*no pondría chupetes ni biberones, pues cada bebé suele tener preferencia por uno y son sus papis quienes saben cuales son...]
 
Yo, siempre añado algo cilíndrico en el interior del primer piso (gel, champú...).

A parte de todas estas cosas, que cada cual puede elegir con qué rellenar la tarta o decorarla, los materiales necesarios son:
 
- Pañales (yo prefiero usar talla 2 o 3)los usarán seguro, sea cual sea el peso al nacer del bebé.
- Poliespán (reciclado de algún embalaje o puedes comprar una placa y cortar). También se puede usar una bandeja redonda de papel aluminio.
- Papel de regalo, pinocho o charol para forrar la base.
- Papel celofán trasparente.
- Elásticos pequeños.
- Gomas eláticas grandes.
- Lazo.

PASOS:

1. Envolver cada pañal enrroscándolo de manera que la parte de la cintura quede en el centro del rollito y se vea la parte que no tiene dibujo, se asegura cada rollito en los extremos con dos gomitas elásticas.


2. Forrar la base de poliespan con el material que hayamos decidido (papel de regalo, charol...).
3. Poner en el centro alguno de los regalitos cilíndricos, alrededor de los que empezaremos a colocar pañales.

 


4. Poner el primer piso de pañales alrededor de los botes, para sostenerlos usar una goma elástica alrededor de los pañales e ir añadiendo hasta que no quede ningún hueco. Dependiendo del grosor de los botes que uses en el interior necesitarás una o dos capas de pañales.



5. De la misma manera, el segundo piso, con menos pañales y apoyándolo sobre el primero.
 
 
 
 
5 . Apoyando los pañales sobre el segundo piso e intentando cerrar colocamos el tercero y el cuarto...(podéis elegir el número de pisos).  Retiramos los eláticos y los sustituimos por lazos de raso (se pueden atar con un lazo o con imperdibles de seguridad para bebés, yo prefiero con estos segundos).
 
 
 
 
6. Para decorar las tartas por fuera he hecho el nombre del bebé con letras de gomaeva, en otras ocasiones lo hice con fieltro...busco algo que de color y puedan poner en las habitaciones...
 
Los papis de Mario habían preparado una habitación de ositos, por eso busqué decoración de este motivo. Las letras están hechas de fieltro y el oso de gomaeva. Los patrones....dibujos de internet.
 
La "tarta" de Martín, también llevaba el nombre con letras de fieltro y movil de gomaeva.
 
 
 
La de Álvaro una cigüeña, hecha con cartulinas y en el pico una tarjeta con forma de bebé con mensajito...
 
7. Envolviendo.....para el envoltorio (el toque final y que da "gracia" a la tarta") compré un rollo de papel celofán transparente. Coloqué la tarta en el suelo (sobre una mesa resulta más dificil manejar por la altura) sobre el celofán (con mucho cuidado porque estos rollos suelen venir precortados y se rompen, si te pasa únelos con celo) de manera que queden dos lados iguales,  de más altura que el último piso de la tarta, se hace el moñito de arriba y se coloca un lazo grande y vistoso. Con celo se va uniendo el celofán blanco hasta que la tarta quede cerrada (no tengo fotos de este paso y es difícil explicar....experimentad!!!).
 
8 . Este es el resultado....
 
 
 
 
 

PINTAR, PINTAR, PINTAR SIN PARAR....

Pintar, colorear, dibujar, es una de las actividades favoritas de los más pequeños. ¿a qué edad podemos darles pinturas?¿qué tipo de materiales son más convenientes para cada edad?.
 
Existen multitud de elementos e instrumentos para que nuestros hijos empiecen sus producciones artísticas.
 
A partir de los 5 o 6 meses podemos ofrecer a nuestro bebé preparados para empezar a crear. Estos serán alimentos que ya les hayamos introducido y toleren (papillas de cereales, frutas, yogures tipo Petti de fresa....). Haremos esta actividad en un lugar diferente al que usamos para alimentarle, para diferenciar el momento de la comida con el de "pintar". 
Pondremos un papel grande y en él pequeñas cantidades de papilla o yogurt e invitaremos al pequeño a tocarlo, mancharse, experimentar texturas, temperaturas....narrando lo que está sucediendo, interactuando con el bebé: "es yogurt de fresa, qué suave....a ver que pasa si mueves las manitas...oh qué bonito....", permitiremos que se lo meta en la boca, que se manche, que disfrute. Esto ayudará a nuestro pequeño a familiarizarse con texturas, sabores, estimulará sus sentidos y se divertirá.

A medida que el niño crezca podemos usar más alimentos para pintar.


Desde los 10 - 12 meses podemos ofrecer a nuestro/a pequeño/a pintura de dedos comercializada, rotuladores o pinturas para bebés. Cuanto más pequeños sean nuestros hijos el soporte en el que vayan a pintar debe ser mayor, pues aún no tiene la madurez necesaria para controlar el espacio en el que pintan. Los rotuladores de bebés suelen ser más gruesos para que los puedan sujetar (en este momento lo harán con el puño cerrado),  no son tóxicos y lavables, es importante dejarles experimentar y disfrutar.

Durante el primer año, además de la pintura de dedos,  podemos ofrecerles pinturas de cera para bebés, son más gruesas y duras que las regulares y suelen tener forma triangular, también existen pinturas de madera para estas edades.

Giotto http://www.filahispania.es/las-marcas/giotto-beb%C3%A8.aspx y Crayola http://www.crayola.com.mx/productos.php?categoria=52 tienen gama para los más pequeños. Jovi también tiene pintura de dedos. Personalmente, estas marcas me ofrecen más confianza que otras que podemos adquirir en los "bazares todo a..."o esos "superestuches de los personajes de televisión con cientos de colores, rotuladores...; también considero que ayudan a los niños/as en sus producciones (intentad hacer la prueba y colorear algo con una de esas pinturas y una de las marcas especializadas), son más caras, pero siempre se pueden incluir en la carta a los Reyes o en la lista de cumpleaños.
 


 
 


 


 


Colocarlos en bandejitas o cajas para que puedan seleccionar mejor los colores

 


 

  

El uso de todos estos materiales ayudará a los pequeños a adquirir fuerza y destreza en los músculos de sus manos, "vamos preparando" la pinza fina (prensión de los objetos con los dedos pulgar e índice, movimiento de gran precisión), para posteriormente poder coger el útil escritor en la producción de la escritura en la etapa escolar.
 
 Ofrecerles pinceles de diferentes grosores, rodillos, esponjas para estampar, incluso cepillos de dientes viejos (pegar dos juntos para que no se los metan en la boca)
 
 
Se pueden adquirir en papelerias y jugueterias especializadas, yo los compro en Dideco



A partir de los dos años seguimos experimentando...podemos pintar con más alimentos y hacer producciones olorosas (mezclad agua con 1 cucharada de harina en vasos e incorporad distintas especias: canela, curry, pimentón rojo; colorante alimenticio; frutas como fresas batidas*, café molido...alimentos que huelan y tengan diferentes colores.)

Para el rojo y el verde se usaron polvitos que vienen preparados para hacer gelatina, no huelen igual que las frutas pero se consigue este color.

 
 
 
 
Antes de empezar a pintar poner harina, que la toque...además de estimular su sentido del tacto ayudará a que no se pegue "la pintura". Ofrecedles las diferentes pinturas olorosas, invitándoles a olerla, probarla, comentad el nombre de la especia, el color....usad los dedos para pintar, las manos, pinceles....Si queréis que la producción sea una obra de arte que decore una de las paredes de casa podéis pintar encima de un bastidor, tela fiselina o fieltro blanco (nosotros usamos este último).
 
 
 
 
 
 
 
 

Las pizarras mágicas y pizarras veleda, son algo con lo que nuncan se cansan de garabatear y fácil de transportar en los viajes o cuando tienes que esperar por ejemplo en la consulta del médico.




Hacia los tres años, el garabateo del niño es más preciso, es capaz de realizar trazos en horizontal, vertical y comienzan las primeras representaciones de figuras humanas. Cada vez entiende mejor el mundo que le rodea e intenta reproducirlo (a su manera) a través del dibujo, esta es una de sus actividades favoritas. Ya le podemos ofrecer lápices (la marca Staedtler tiene dos modelos triangulares que ayudan a los niños a colocar correctamente los dedos: Noris Club 118 lápiz triangular y Noris club 119 lápiz triangular más grueso especial para la iniciación de la escritura).  Es importante, a partir de este momento, intentar que posicionen correctamente sus dedos http://pequegoya.blogspot.pt/2012/10/coger-bien-el-lapiz.html que no cojan las pinturas con el puño cerrado, en posición incorrecta, pués esto derivará en "vicios" que además de dificultar la calidad de la caligrafía deformará los dedos. También insistiremos en que su postura corporal sea la correcta: http://www.elbloginfantil.com/postura-correcta-escribir.html 
 
Para colorear superficies amplias les ayudaremos dándoles ceras blandas tipo Dacs (alpino); al ser más blandas y deslizarse mejor sobre el papel harán que los pequeños se cansen menos, les sea más fácil colorear y no perderán el gusto por esta actividad.




En el cuarto año, según la evolución de las leyes del desarrollo motriz, y a la mayor coordinación óculo  manual,  los niños tienen la madurez para controlar movimientos finos y precisos con sus manos, pueden realizar trazos inclinados, bucles...¡estan listos para actividades grafomotrices y preescritura!, además de rellenar espacios cada vez más pequeños. Es hora de darles las ceras tipo plastidecor, témperas, acuarelas  y pinturas de madera, enseñarles a combinarlas a hacer los contornos de las figuras ( a los cinco años).... No olvidemos que también la calidad de estos materiales, que tengan la punta y el tamaño adecuado les ayudará a mejorar sus diseños.



 
 
 
 

También es importante considerar el soporte en el que nuestros pequeños van a trabajar. Normalmente les damos hojas de papel blanco, pero ¿porqué no experimentar en otro tipo de materiales?Corteza de árboles, piedras, conchas de la playa, piñas, incluso en su propio ¡cuerpo!....en aquello que se os ocurra y con diferentes tamaños, con esto además de estimular sus sentidos y hacer magníficos ejercicios de grafomotricidad (que nos prepararán para la escritura) tendrán que adaptar los movimientos de sus manos y la concentración y les resultará muy motivador. 
 

 
 
Pintando la corteza de un árbol que encontramos en el parque
 
 
 
Pintar piedras es una actividad divertidísima para los dias que hay que quedarse en casa, para ello hay rotus especiales...
 
  
Que no solo pinten en el plano horizontal, probad con pizarras y caballetes, la perspectiva y los movimientos de sus brazos y manos son diferentes.
 
 


 

 

FELIZ PINTURA


 


 




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