Poesías para niños

Aquí hay una selección de poemas para niños utilizada en el aula de infantil . Mi propuesta es copiar la poesía que vayáis a trabajar, adaptarla al nivel a la que va dirigida, con un tipo de letra, tamaño...pictogramas, imágenes...
Una poesía por folio y plastificada para que la puedan manipular y podáis añadirla a la biblioteca (de aula o de casa)



ES EL OTOÑO


LOS PÁJAROS SE VAN


EL DIA ES MÁS CORTO


EL FRÍO EMPIEZA YA.


ES EL OTOÑO,


LAS HOJAS SE CAEN YA


Y UNA ALFOMBRA AMARILLA


EL SUELO CUBRIRÁ.


 
OTOÑO

CAE UNA HOJA
CAEN DOS O TRES.
CREO QUE EL OTOÑO
COMIENZA OTRA VEZ.
PINTA DE AMARILLO
TODAS LAS ACERAS,
SUENAN Y RESUENAN
LAS HOJITAS SECAS.
JUEGA CON EL VIENTO,
HACE MIL COSQUILLAS
EN MANOS Y BRAZOS,
TAMBIÉN EN LAS RODILLAS.
CAE UNA HOJA
CAEN DOS O TRES.
CREO QUE EL OTOÑO
COMIENZA OTRA VEZ.
(Viviana Lasover)
Maestra infantil



OTOÑO LLEGÓ,

MARRÓN Y AMARILLO

OTOÑO LLEGÓ

Y HOJAS SECAS NOS DEJÓ.

EL VIENTO DE OTOÑO SOPLA Y SOPLARÁ

Y CON LAS HOJAS SECAS NOS DEJA JUGAR.



EL OTOÑO EMPIEZA,
 LO SIENTO EN EL AIRE
Y ES QUE LAS HOJITAS,
COMIENZAN EL BAILE
ELLAS SE SUELTAN,
GIRAN HACIA ABAJO,
Y A LOS BARRENDEROS ,
 LES DAN MUCHO TRABAJO.
EL OTOÑO ES HERMOSO
CON DÍAS DE SOL
Y TODO EL PAISAJE
SE PONE MARRÓN.
MARRÓN Y AMARILLO
COMO LOS MEMBRILLOS,
MARRÓN Y DORADO
TODO EMPAPELADO.
EL PAISAJE CAMBIA,
EL OTOÑO EMPIEZA,
DISFRUTEMOS JUNTOS
TODA SU BELLEZA.
(MAESTRA INFANTIL, SEPTIEMBRE2016)

YA SE VAN LOS DÍAS
DE JUGAR CON EL AGUA,
DE ANDAR SIN MANGAS, DE SENTIR CALOR.
DESDE AHORA LAS NOCHES
VAN A SER MÁS LARGAS.
SE ACABÓ EL VERANO,
EL OTOÑO YA LLEGÓ.
PINTA DE NARANJA
ROJO Y AMARILLO
TODAS LAS HOJITAS
DE LOS ARBOLITOS.
SOPLA QUE TE SOPLA,
HACE REMOLINOS,
ME ALBOROTA EL PELO
CUANDO ME DESCUIDO.
TRAE EN SU MOCHILA
UNA CACEROLA
LLENA DE FIDEOS
PARA HACER LA SOPA
MI ABUELA REZONGA:
¡CUÁNTAS HOJAS SECAS!
CUANDO POR LA MAÑANA
BARRE LA ACERA
MÓNICA TIRABASSO
LIBROS- BIBLIOTECA:
¿ALGUIEN SABE LO QUE PASA?
ME LO ACABAN DE CONTAR:
UNOS LIBROS BUSCAN CASA, NECESITAN UN HOGAR.
SON LIBROS MUY DIVERTIDOS
PERO ESTÁN HECHOS UN LIO
PORQUE ANDAN ALGO PERDIDOS
PASANDO CALOR Y FRÍO.
PARA TENERLOS CONTENTOS, A LOS NIÑOS CADA DÍA
LES CONTARÁN MUCHOS CUENTOS
Y DIVERTIDAS POESÍAS.
¿CONOCES ALGÚN LUGAR CON NIÑOS POR TODOS LOS LADOS
QUE SE CONVIERTA EN HOGAR DE ESTOS LIBROS DESPISTADOS?.
CARMEN GIL

TU CARA 
VOY A DIBUJAR TU CARA
ESPERO QUE ME SALGA BIEN
PINTO UN CÍRCULO PRIMERO 
Y EN ÉL LOS OJOS COLOCARÉ.

LE PONGO MIRADA
QUE SI NO, NO VERÁ NADA.
LE PONGO PESTAÑAS
QUE PARECEN ARAÑAS.

EN EL CENTRO LA NARIZ
TAN GRANDE COMO LAS OREJAS
Y CUIDADO CON LAS CEJAS
¡QUE TE LAS DEJAS!
LE PINTAMOS LA BOQUITA
Y ENCIMA DE LA CABEZA LE PONEMOS PELO
QUE SI NO TU CABEZA PARECE UN HUEVO.
¿A QUÉ HAS SALIDO GUAPO?



EN MI CARA

EN MI CARA REDONDITA TENGO OJOS Y NARIZ

Y TAMBIÉN TENGO UNA BOCA PARA HABLAR Y SONREIR.

CON MIS OJOS VEO TODO, CON LA NARIZ HAGO ACHÍS

Y CON LA BOCA YO COMO PALOMITAS DE MAÍZ.

MI CUERPO.

ESTA ES MI CABEZA,

ESTE ES MI CUERPO,

ESTOS SON MIS MANOS

Y ESTOS SON MIS PIES.

ESTOS SON MIS OJOS,

ESTA MI NARIZ,

ESTA ES MI BOCA,

QUE CANTA PLIM, PLIM.

ESTAS OREJITAS SIRVEN PARA OÍR,

Y ESTAS DOS MANITAS PARA APLAUDIR.



 

VOY A DIBUJAR MI CUERPO.
PRIMERO HARÉ LA CABEZA.
EL CABELLO, DOS OREJAS,
LOS DOS OJOS Y LAS CEJAS.
EN EL CENTRO UNA NARIZ,
MÁS ABAJO UNA BOQUITA,
CUELLO, HOMBROS Y DOS BRAZOS
MÁS LA TRIPA BIEN GORDITA.
LO COMPLETO CON LAS PIERNAS,
 CINCO DEDOS EN LOS PIES,
CINCO MÁS EN CADA MANO,
¡QUÉ BONITO QUE SE VE!
ME OLVIDABA DEL OMBLIGO
Y TAMBIÉN DE LAS RODILLAS,
DE LOS CODOS LAS  MUÑECAS,
¿DÓNDE PONGO LAS COSTILLAS?
AHORA QUE YA ESTÁ LISTO
LO PINTARÉ SUAVECITO
LO GUARDARÉ COMO RECUERDO
DE CUANDO ERA QUIQUITITO.
(María R Negrín)



ESTA BOCA LOCA


LA USO PARA HABLAR


Y CUANDO ESTOY CANTANDO


LA ABRO SIN PARAR.

MIS OJOS

LOS USO PARA VER

Y CUANDO TENGO SUEÑO

LOS CIERRO COMO VES.

ESTA MANO LOCA

LA USO PARA COGER

Y CUANDO ESTOY BAILANDO

LA MUEVO COMO VES.

ASÍ SOY YO
ESE NIÑO DEL ESPEJO
SE PARECE MUCHO A MÍ.
TIENE LOS PELOS REVUELTOS
Y UNA PEQUEÑA NARIZ.
CUANDO MUEVO LA CABEZA
ÉL TAMBIÉN LA MUEVE ASÍ.
TIENE DIENTES EN LA BOCA,
DOS OJOS Y UNA NARIZ.
UNA LENGUA  LARGA Y ROJA
Y UNA SONRISA FELIZ.
ESE NIÑO DEL ESPEJO
          SE PARECE MUCHO A MI.
LA CONSTITUCIÓN

TENEMOS EN ESPAÑA, UN LIBRO MUY ESPECIAL,
LLENO DE MUCHAS NORMAS, QUE TENEMOS QUE RESPETAR.
EL LIBRO ES MUY GOOOORDOOOO, Y PESA UN MONTÓN,
Y TODOS LO CONOCEN, COMO LA CONSTITUCIÓN



UN MARINERO


LLAMADO COLÓN


TENÍA UNA IDEA


QUE NADIE CREYÓ.


CON TRES CALABELAS


DE PALOS PARTIÓ.


CRUZANDO EL OCÉANO,

MUY LEJOS LLEGÓ.

CREYÓ A LAS INDIAS

LLEGAR E “INDIOS” LLAMÓ

A LOS HOMBRES

QUE ALLÍ ENCONTRÓ.

ASÍ ES COMO AMÉRICA

COLÓN DESCUBRIÓ

Y QUE LA TIERRA ES REDONDA

TAMBIÉN CORFIMÓ.
(Andrea Kalman) Maestra infantil 62



MONDADIENTES (PAPANDUJAS Y ZARANDAJAS, HIPERIÓN)

 
ES MONDADIENTES PALILLO
ESPIGADO Y AMARILLO.
 
VIENE DE MADERAS NOBLES,
ES HIJO Y NIETO DE ROBLES.
SU ABUELO FUE PALADÍN
FAMOSO POR SU ESPADÍN.
 
ATRAVIESA UN PEPINILLO
SIN DESPEINARSE EL FLEQUILLO
Y UNA ACEITUNA OLIVERA
SIN PESTAÑEAR SIQUIERA.
 
AUNQUE NO ES LELO NI BOBO,
ENTRA EN LA BOCA DEL LOBO,
BLANDE SU ESPADA Y, VALIENTE,
DESAFÍA A CUALQUIER DIENTE.
 
ES MONDADIENTES PALILLO
ESPIGADO Y AMARILLO.
 
EL DESORDENADOR (VERSOS DE COLORES, EDITORIAL HIPERIÓN) 

ANDA EL ORDENADOR
SUBIDO DE COLOR
Y ALGO DESORDENADO
DESDE EL MARTES PASADO.

 NAVEGA EN UN MENSAJE
SIN PASAJE NI VIAJE.
VAGA ETÉREO Y ERRÁTICO
POR EL MAR INFORMÁTICO.

UNA COMPUTADORA
CUBANA LO ENAMORA,
ATRAVESANDO EL CHARCO
SIN AVIÓN Y SIN BARCO.

LO CONQUISTA DESPACIO
POR EL CIBERESPACIO.
AL CABO LE DA COBA,
ENTRE ARROBO Y ARROBA..

CON UN ABRACADABRA,
DE PALABRA EN PALABRA,
LO VUELVE DEL REVÉS:
LA CABEZA EN LOS PIES.

PADECE HIPERTENSIÓN,
SE LE MUEVE EL RATÓN,
SE LE ABRE UNA CARPETA,
SE VUELVE MAJARETA...

ARCHIVA CORAZONES
POR TODOS LOS RINCONES.
IMPRIME SÓLO FLORES
DE TODOS LOS COLORES.

Y VIVE ENAMORADO,
DÍA Y NOCHE COLGADO
DEL HILO TELEFÓNICO,
EN SU CIELO ELECTRÓNICO.

LA CARACOLA (UNOS ANIMALES MUY ORIGINALES, EDITORIAL CEDMA)

LA CARACOLA,
DE CARAMBOLA,
CARACOLEA
CON LA MAREA.

DE UNA CABRIOLA
SUBE A UNA OLA.
BAJA DEPRISA,
LE DA LA RISA.

LA CARACOLA,
DE CARAMBOLA,
LLEGA A LA ARENA
PARA LA CENA.

SER HADA MADRINA (EL HADA ROBERTA, EDITORIAL BAMBÚ, NUEVO SELLO DE CASALS)
        
TRABAJAR DE HADA MADRINA
ES, SIN DUDA, UNA TAREA
LA MAR DE DURA Y CANSINA
QUE A CUALQUIER HADA MAREA.

SI TE TOCA UN PEZ DORADO
QUE ESTÁ APRENDIENDO A NADAR,
ES UN ROLLO LO MOJADO
Y LO FRÍO QUE ESTÁ EL MAR.

SI UN MURCIÉLAGO CEGATO,
NO PUEDES PERDER PUNTADA;
PUES SE PASA TODO EL RATO
DE TROPEZÓN EN TROMPADA.

LO PEOR ES SI UNA MOZA
POLVORIENTA Y DESASTRADA
QUIERE IR AL BAILE EN CARROZA
LA MAR DE EMPEREJILADA.

HAY QUE BUSCAR, ¡QUÉ TRAJÍN!,
RATONES Y CALABAZAS
POR EL HUERTO Y EL JARDÍN,
POR SALONES Y TERRAZAS.

A UN MENEO DE VARITA,
PRONUNCIAR UN TRABALENGUAS
PARA PONERLA BONITA
SIN QUE SE LÍE LA LENGUA.

Y ES QUE UN HADA VIVE A CIEN
ESFORZÁNDOSE UN MONTÓN,
PORQUE ESTO DE HACER EL BIEN
EXIGE DEDICACIÓN.

SE PASA FRÍO Y CALOR
Y TE DA MIL SOFOCONES;
¿PERO HAY OFICIO MEJOR
QUE ALEGRAR LOS CORAZONES?


NANA PARA DORMIR A UNA VAMPIRA (EN PROCESO DE EDICIÓN)

DUÉRMETE,
VAMPIRA MÍA.
DUÉRMETE
QUE YA ES DE DÍA.

DUÉRMETE SIN INQUIETUD
EN TU PEQUEÑO ATAÚD
CON LA SÁBANA MORADA,
SIN TENER MIEDO DE NADA.

TEN SUEÑOS MUY APACIBLES
CON MURCIÉLAGOS HORRIBLES,
CEMENTERIOS, SEPULTURAS
Y NOCHES NEGRAS Y OSCURAS.

DUERME MIENTRAS BRILLE EL SOL
CON MI NANA EN SI BEMOL
Y TU PIJAMA DE ANDRAJOS,
SIN PENSAR NUNCA EN LOS AJOS.

Y CUANDO A LAS DOCE Y CINCO
TE DESPIERTES DANDO UN BRINCO,
TE DARÉ, BEBÉ LLORÓN,
SANGRE FRESCA EN BIBERÓN.

DUÉRMETE,
VAMPIRA MÍA.
DUÉRMETE
QUE YA ES DE DÍA.

·         PRACTICANDO LOS SONIDOS DE LAS VOCALES 

 RIMAS PARA PRACTICAR LOS SONIDOS DE LAS VOCALES:
A
MI GATITA ENFERMA ESTÁ,
NO SÉ SI SE CURARÁ
O SI AL FIN SE MORIRÁ.
MI GATITA ENFERMA ESTÁ.

E
A MI ME GUSTA EL CAFÉ,
NO SÉ SI LO TOMARÉ,
O SI AL FIN LO DEJARÉ,
A MÍ ME GUSTA EL CAFÉ.

I
MI SOMBRERITO PERDÍ,
CON UN LAZO DE CARMESÍ,
Y UN RAMITO DE ALHELÍ,
MI SOMBRERITO PERDÍ.

O
TENGO UN BONITO RELOJ,
MI PAPÁ ME LO COMPRÓ,
Y AYER TARDE SE PARÓ,
TENGO UN BONITO RELOJ.

U
AYER CANTABA EL CUCÚ,
EN EL ÁRBOL DE BAMBÚ,
¿DIME SI LO OÍSTE TÚ?
AYER CANTABA EL CUCÚ.
PACHIN Y PACHAN:
AL COLEGIO UN DÍA
QUE HACÍA CALOR,
SONRIENTES Y CONTENTOS,
LLEGARON LOS DOS.
PELUSILLA, LA BRUJA,
EN SU GRAN ESCOBÓN,
VOLANDO LOS TRAJO
Y NOS LOS PRESENTÓ.
UN MÁGICO BESO
EN LA FRENTE LOS DIO,
Y DE NUEVO VOLANDO
EN SU GRAN ESCOBÓN,
LA SIMPÁTICA BRUJA,
DEL COLE MARCHÓ,
Y A PACHÍN Y A PACHÁN
ALLÍ NOS DEJÓ.
BEGOÑA DÍAZ
 
LA CLASE:
POR LA MAÑANA MUY TEMPRANO
ME LEVANTA MI MAMÁ.
¡ME ESTÁ ESPERANDO LA SEÑO
Y HAY QUE DESAYUNAR!
VOY CONTENTO AL COLEGIO,
ALLÍ ME LO PASO GENIAL;
ADEMÁS DE JUGAR MUCHO,
TAMBIÉN HAY QUE TRABAJAR.
CANTAMOS MUCHAS CANCIONES,
RECITAMOS MUCHAS POESÍAS,
APRENDEMOS TRABALENGUAS
Y SE PASA VOLANDO EL DÍA.
(ROCÍO BASCÓN )


LA MESA ESTÁ PUESTA
VOY A COMER
UN PRIMER PLATO
QUE ME ENTRE MUY BIEN
EL SEGUNDO VIENE DESPUÉS
DESPACITO MASTICARÉ
PARA TERMINAR
UN BUEN POSTRE ME COMERÉ
UN POCO DE DULCE.
ESTÁ MUY BIEN
Y LAVARÉ MIS DIENTES
CUANDO ACABE
SI QUIERO QUE ESTÉN SANOS.
TODOS LOS DÍAS
COMERÉ MUY BIEN Y ASÍ
GRANDE Y FUERTE YO SERÉ.



CUANDO EN EL CIELO ESTÁ EL SOL,
AMARILLO Y GORDINFLÓN,
¡BUENOS DÍAS! DIGO YO.
CUANDO LA LUNA APARECE,
ME PONGO EL PIJAMA Y


DIGO:¡BUENAS NOCHES!.


LA MEDIA LUNA ES CUNA, ¿ Y QUIÉN LA BARNIZA?,
Y EL NIÑO DE LA MEDIA LUNA ¿QUÉ SUEÑOS RIZA?
LA MEDIA LUNA ES CUNA, ¿Y QUIÉN LA MECE?,
Y EL NIÑO DE LA MEDIA LUNA, ¿PARA QUIÉN CRECE?
LA MEDIA LUNA ES CUNA, VA LA LUNA NUEVA,
Y EL NIÑO DE LA MEDIA LUNA, ¿QUIÉN ME LO LLEVA?.
MIGUEL DE UNAMUNO.

 

SOLO TRES LETRAS

SOLO TRES LETRAS,
TRES LETRAS NADA MÁS
SOLO TRES LETRAS
QUE PARA SIEMPRE
 APRENDERÁS
SOLO TRES LETRAS
PARA ESCRIBIR PAZ
LA P, LA A, LA Z
SOLO TRES LETRAS
SOLO TRES LETRAS,
TRES LETRAS NADA MÁS
PARA CANTAR PAZ
PARA HACER LA PAZ
LA P DE PUEBLO
 LA A DE AMAR
  LA Z DE ZAFIRO O ZAGAL
(DE ZAFIRO POR UN MUNDO AZÚL
DE ZAGAL POR UN NIÑO COMO TÚ)
NO HACE FALTA SER SABIO
NI TENER BAYONETAS
SI TU TE APRENDES BIEN
SOLO ESTAS TRES LETRAS
ÚSALAS DE MAYOR
Y HABRÁ PAZ EN LA TIERRA
(GLORIA FUERTE)


LOS DÍAS DE LA SEMANA
YO TENGO UNA CASITA
QUE ES DE COLOR AZUL,
Y SE ABREN SUS VENTANAS
CUANDO LE DA LA LUZ.
ALLÍ VIVEN, MUY CONTENTOS,
LOS DÍAS DE LA SEMANA;
SE ACUESTAN POR LA NOCHE,
SE LEVANTAN DE MAÑANA.
PRIMERO LLEGA EL LUNES
CON PASO MUY MARCIAL.
VA SIEMPRE DERECHITO,
LE GUSTA MADRUGAR.
EL MARTES SIEMPRE CANTA
UNA ALEGRE CANCIÓN,
PARA QUE SUSU AMIGOS
PUEDAN BAILARLE AL SOL.
EL MIÉRCOLES, FELIZ,
SE ASOMA A SALUDAR;
MOVIENDO LAS MANITAS,
SE RÍE SIN PARAR.
EL JUEVES GIRA Y GIRA.
¡ESTE SE VA A MAREAR!
PARECE UNA PEONZA
QUE DANDO VUELTAS VA.
EL VIERNES VA DE FIESTA,
NO PARA DE REÍR,
Y DANDO PALOMADITAS,
SE QUIERE DIVERTIR.
EL SÁBADO, SALTANDO,
EN SU VENTANA ESTÁ.
TE GUIÑA UN OJITO…
¿TE VIENES A JUGAR?
Y LLEGA DON DOMINGO…
SE QUIERE YA DORMIR.
SE ACABA LA SEMANA,
NOS SALE A DESPEDIR.
Menchu Cuesta Pérez
 (maestra infantil 83)




CEFERINA, LA GALLINA (Cleri Evans)


CEFERINA, LA GALLINA

ES MUY GUAPA Y MUY ESBELTA


ES DE TODAS SU VECINAS


¡LA GALLINA MÁS COQUETA!


MOVERME SOLO CON PLUMAS
NO ME PARECE ELEGANTE,
MEJOR ME VOY A COMPRAR
UN COLORIDO TURBANTE.
TAMBIÉN ME VOY A PONER
UN COLLAR BIEN LLAMATIVO,
CUYOS COLORES RECUERDEN
LAS FLORES DE MI VESTIDO.
VOY A PONERME SANDALIAS
Y UNA RUBIA PELUQUITA
Y ME VOY A COLOCAR
UNA PINZA MUY BONITA.
Y ASÍ PARTIÓ, MUY FELIZ
CEFERINA MUY COQUETA
A PASEAR POR EL GALLINERO,
MONTADA EN SU BICICLETA.
LOS GALLOS DEL VECINDARIO
SE PUSIERON COLORADOS
AL VER A LA GALLINITA,
¡QUEDARON ENAMORADOS!
PERO LLA NO BUSCA NOVIO
NI QUIERE UN GALLO ABURRIDO;
LO QUE ELLA ESTÁ BUSCANDO
¡ES UN DÍA DIVERTIDO!
(Maestra infantil nº 65)

Los animales y los medios de trasportes

UN DÍA, LOS ANIMALES
SE REUNIERON A CHARLAR
Y TODOS JUNTOS PENSARON,
LO BONITO QUE ES VIAJAR.
QUERÍAN CERRAR EL BOSQUE
UNOS DÍAS NADA MÁS,
Y SALIR CON LAS MALETAS
DE PASEO, A DESCANSAR.
EL SEÑOR OSO PROPUSO
ALQUILAR UN GRAN CAMIÓN,
PERO LA CEBRA Y LA RANA
PREFIEREN IR EN AVIÓN.
EL LEÓN Y SUS HIJITOS
QUIEREN LLEGAR HASTA EL MAR:
TODOS JUNTOS, EN VELERO
POR LAS OLAS NAVEGAR.
LOS CONEJOS SALTARINES
TIENEN UN BONITO PLAN:
UNA BICI CON RUEDINES
SERÍA UNA IDEA GENIAL.
“¡LO MEJOR ES UN BUEN COCHE!”
DIJO LA FAMILIA HORMIGA
Y APLAUDIERON MUY CONTENTAS
LAS CIGARRAS, SUS AMIGAS.
“¡DEJAROS DE TONTERIAS!”
HABLÓ EL ÁGUILA REAL
“UN SUBMARINO A MARILLLO
ES ALGO FENOMENAL”.
DE PRONTO SE OYÓ UNA VOZ
QUE DE UN ÁRBOL PROCEDÍA
Y DOÑA LECHUZA DIJO:
“¡NOS IREMOS EN TRANVÍA!”
LA JIRAFA, FRUNCE EN CEÑO
Y HABLÓ DESDE LAS ALTURAS
¡OLVIDAD LAS DISCURSIONES!
¡QUIERO VIVIR AVENTURAS!
“EN BICI O EN SUBMARINO,
EN BARCO, EN TREN O EN AVIÓN
LO MEJOR ES SER AMIGOS
Y JUNTOS IR DE EXCURSIÓN.”
CERRARON CON LLAVE EL BOSQUE
Y PREPARARON MALETAS,
 LO IMPORTANTE ES EL CAMINO
LO DE MENOS ES LA META.

MENCHU CUESTA PÉREZ.
¿QUIÉNES SON LOS ANIMALES?
(Leo Antivero)
MUCHOS VIVEN EN EL CAMPO
Y OTROS VIVEN EN LA SELVA.
UNOS HABITAN EN EL AGUA
Y NADAN, CORREN O VUELAN.
MUCHOS NACEN CON ESCAMAS,
ALGUNOS CON HERMOSAS PIELES,
BELLAS PLUMAS VISTEN OTROS
Y SON TODOS DIFERENTES.
OTROS VIVEN CON NOSOTROS
Y NOS HACEN COMPAÑÍA
SON LOS TIERNOS ANIMALES
QUE NOS BRINDAN SU ALEGRÍA.
¡QUÉ VARIEDAD, QUÉ HERMOSURA
QUE INCALCULABLE TESORO!
CUIDAR A LOS ANIMALES
ES UN TRABAJO DE TODOS.
(maestra infantil nº 65)


MINICUENTOS EN POEMAS (maestra infantil 68)
ÉRASE UNA VEZ
UN CUENTO LEJANO….
SI QUIERO ALCANZARLO,
ESTIRO MIS MANOS
YA OS HE DICHO QUE MI CUENTO
NO SE PUEDE TERMINAR…
OS VOY A CONTAR UN CUENTO,
UN CUENTO OS VOY A CONTAR.
ÉRASE UNA VEZ
UN CUENTO SIN FINAL
QUE TERMINABA
SIEMPRE IGUAL.
ÉRASE UNA VEZ
UN CUENTO CORTITO
QUE COMENZABA…
Y TERMINABA PRONTITO.
OS VOY A CONTAR UN CUENTO,
UN CUENTO OS VOY A CONTAR.
UNA VEZ QUE LO COMIENCE,
NO LO VOY A TERMINAR.
ÉRASE UNA VEZ
UN CUENTO CHISTOSO
LLENO DE DUENDES,
CASTILLOS Y OSOS.
ÉRASE UNA VEZ UN CUENTO
DIVERTIDO
QUE SOLO SE CUENTA
LOS DÍAS ABURRIDOS.
MI CUENTO TIENE PRINCIPIO,
PERO NO TIENE FINAL.
SI OS QUEDÁIS AQUÍ A ESCUCHARLO,
A TODOS OS VA A ENCANTAR.
ÉRASE UNA VEZ
UN CUENTO FELIZ
QUE SIEMPRE SE TERMINABA
CON UN GUISO DE PERDIZ.
 





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